Questo tutorial illustra come estrarre il campione del file dal Trump Campaign Corpus disponibile su GitHub; come utilizzare i servizi di scoperta degli strumenti del Language Resource Switchboard (https://switchboard.clarin.eu/) e in particolare il servizio di annotazione automatica basato su WebLicht (https://weblicht.sfs.uni-tuebingen.de/weblichtwiki/index.php/Main_Page)

Prima di iniziare il vostro progetto di ricerca, verificate se i dati linguistici di cui avete bisogno esistono già. Ad esempio, si potrebbe prendere in considerazione la possibilità di riutilizzare un corpus esistente piuttosto che compilare e costruire un nuovo corpus. Il riutilizzo di risorse già pubblicate evita inutili duplicazioni di lavoro. Questa unità vi mostrerà come i repository dei dati della ricerca contribuiscono a rendere le risorse linguistiche FAIR, cioè a renderle reperibili attraverso metadati coerenti, a garantire l'accessibilità con permessi di accesso controllati, a promuovere l'interoperabilità attraverso formati standardizzati e a consentire la riusabilità attraverso la conservazione a lungo termine e gli identificatori persistenti (persistent identifiers -PID).

L'obiettivo di questa presentazione è quello di dare una visione d'insieme dei principi generali della gestione dei dati di ricerca e della loro applicazione alla gestione delle risorse linguistiche

Dopo aver avuto una visione generale del ciclo di vita e della gestione delle risorse linguistiche, scegli alcune delle attività di apprendimento in questa unità per imparare come utilizzare i servizi e gli strumenti dell'infrastruttura CLARIN (https://www.clarin.eu/) per scoprire, utilizzare e citare le risorse linguistiche. Questa unità contiene presentazioni interattive, istruzioni e dispense. Docenti, insegnanti e formatori che utilizzano l'infrastruttura nelle discipline legate alla lingua sono invitati a contribuire con nuove idee e suggerimenti per le attività di apprendimento inviando un'e-mail a training@clarin.eu.

Dopo aver avuto una visione generale del ciclo di vita e della gestione delle risorse linguistiche, scegli alcune delle attività di apprendimento in questa unità per imparare come utilizzare i servizi e gli strumenti dell'infrastruttura CLARIN(https://www.clarin.eu/) per scoprire, utilizzare e citare le risorse linguistiche. Questa unità contiene presentazioni interattive, istruzioni e dispense. Docenti, insegnanti e formatori che utilizzano l'infrastruttura nelle discipline legate alla lingua sono invitati a contribuire con nuove idee e suggerimenti per le attività di apprendimento inviando un'e-mail a training@clarin.eu.

Questo glossario contiene alcuni concetti chiave relativi all'uso di repository e infrastrutture per la ricerca (linguistica). Si noti che l'elenco non è da considerarsi esaustivo. Il docente può incoraggiare gli studenti ad aggiungere al glossario i nuovi termini che incontrano durante il corso e a cercarne le definizioni.

I docenti possono utilizzare le domande di questo quiz per verificare le conoscenze degli studenti sulla condivisione e l'archiviazione delle risorse linguistiche e dei dati di ricerca in generale.

La lezione illustra i principali vantaggi derivanti dalla corretta archiviazione dei dati all'interno di repository e fornisce una guida alla scelta dei repository più adatti a massimizzare l'accessibilità e la riusabilità dei dati in accordo con i principi FAIR.

L'obiettivo di questa lezione è fornire un'introduzione di base alle risorse linguistiche e alle loro applicazioni

Secondo Kung (2022), ci sono sei aspetti importanti che devono essere considerati e pensati quando si sviluppa un piano di gestione dei dati di ricerca: raccolta, analisi e gestione dei dati; requisiti legali ed etici della raccolta e dell'uso dei dati; archiviazione, backup e sicurezza dei dati; documentazione e metadati; diffusione, conservazione e condivisione dei dati; tempistica e responsabilità.